Flexibility in Attendance/Assignments

如果学生有随机或周期性急性发作，可能偶尔影响学生上课或完成考试或作业的能力, 出勤和作业的灵活性可能被认为是适当的住宿. 由于与残疾直接相关的情况，认为自己不能遵守出勤政策的学生可以寻求住宿. As with all accommodations, 学生可以通过无障碍教育办公室提出出勤住宿申请.

Attendance and Assignment Deadlines

Students are expected and encouraged to attend classes on a regular basis. Faculty have the right to establish attendance policies. 允许缺课的次数取决于课程的互动性或参与性. Therefore, attendance policies are set by faculty.

我们希望并鼓励学生按时完成作业和考试. Faculty have the right to establish late work policies.

What does Flexibility in Attendance/Assignments mean?

由于残疾引起的随机或周期性急性发作，可能偶尔会错过课堂或作业截止日期或考试的学生可能会寻求住宿. 出勤/作业的灵活性不适用于每周、每次作业或每次考试. 学生和教师之间的一份经批准的协议应该有助于澄清在学期中发生意外突发事件时的期望.

无障碍教育办公室可能会就住宿问题与教师联系，以了解出勤率在课程设计中的作用, 以及对作业和考试的时间安排在课程互动或参与性中的影响或作用的基本理解.

Specifically, the Office of Accessible Education will explore:

• What is the course attendance policy? What do the course description and syllabus say?
• What method is used to calculate the final grade? (attendance, assignments, exams, etc.)
• 出勤政策和迟到或错过考试的政策是否一致? Are there exceptions to the policy made for extenuating circumstances, such as athletic travel or religious observation?
• 教师和学生之间以及学生同伴之间有多少互动?
• 学生的贡献是学习过程的重要组成部分吗?
• 课程的设计是否依赖于学生的参与作为一种重要的学习方法(无论是出勤还是他们的作业(项目)贡献?
• Is there content only offered in class?
• 是否有可能通过Skype(或其他方法)出席突发事件, and if so, for what percentage of the class meetings?
• 一个学生不能按时上课或完成作业在多大程度上影响了班上其他学生的学习体验?

如果出勤/作业住宿的灵活性被确定为合理的, 无障碍教育办公室将与教师和学生合作，明确规定:

• How and when the student should inform faculty that they will miss a class.
• How the student will make up missed assignments and/or exams.
• 合理的缺勤次数(超出任何学生允许的缺勤次数).
• 如果是合理的在线讨论期望被修改由于残疾相关的原因和在什么条件下.
• 如果延长完成在线考试或作业的时间是合理的.
• 是否辍学，退学或不完整可能是适当的根据学生的情况.

这种住宿的参数需要在教授和学生之间的个人基础上制定出来, based on the structure and requirements of the class. 这种住宿取决于学生和教授之间的合作关系，尽管无障碍教育办公室将在整个过程中协助促进或提供建议.

Important Information

• 这种住宿不是缺课或错过作业截止日期的全面理由.
• 如果住宿的缺勤人数过多，这种住宿是不合理的. Faculty should never waive essential academic components of the course.
• 有些学生注册晚了，或者等到学期晚了才申请住宿. In these cases, faculty are not expected to provide retroactive accommodations. 然而，掌握这些信息仍然是有帮助的，即使是在学期的后期.
• 在任何时候，学生都不需要向教师出示医疗文件，证明他/她因残疾而缺勤.
• 与残疾影响无关的缺勤不包括在这一安排中(1).e. absences due to a common illness, busy schedule, work schedule, etc.)，并应根据规定的教学大纲出勤/缺勤政策进行处理. 因非残疾原因缺课的学生应遵守教师的教学大纲.
• 如果定期出勤是课程和/或课程的基本要素/组成部分，那么住宿出勤是不合理的.
• 教师没有义务重新教授因学生不上课而错过的材料.
• Not every course component can be provided an extension.
• 学生有责任完成所有的课堂作业，并应遵守与其他学生相同的标准.

与往常一样，如果您有任何问题或疑虑，请发送电子邮件至无障碍教育办公室 access@g.chriswaldegar.com.